Чему обучают ребёнка в детском саду

Ткачество имеет огромный потенциал для развития творческих способностей детей, развития мелкой моторики, сенсорного восприятия, но этот потенциал в детском саду не используется. Это кропотливая работа требует от детей усидчивости терпения, выдержки, того чего нашим детям катастрофически не хватает. Решение данной проблемы мы видим в следующем. Мы предположили что, если мы создадим в детском саду мастерскую по изготовлению тканых изделий, это повысит интерес детей к данному виду декоративно прикладного творчества и позволит обогатить предметно-игровую среду ткаными изделиями, созданными детьми, что в итоге будет служить развитию продуктивной и игровой деятельности детей, а также создаст условия для творческих способностей детей.

Создание парка деревянных скульптур «Вэра чудь» стало нашей педагогической технологией, продолжением «Музейной педагогики» . В ходе реализации которой, формируется социально-нравственное становление дошкольников, направленное на развитие личности средствами приобщения детей к культуре, формирование исторического и патриотического сознания через изучение истории, культуры, природы родного края.

Цель мастер-класса: продемонстрировать некоторые виды экспериментирования с воздушными шарами. Задачи: 1. Показать, как можно использовать опыты в экспериментальной деятельности детей. 2. Развивать познавательный интерес к окружающему миру, умение делиться приобретенным опытом с другими людьми.